ЧОС-радионица 4

ЧОС-радионица 4

И даље радимо занимљиве „триз“ вежбице, играмо се и „мозгамо“.

ЧОС-радионица 4

1.

КОМПОТ.

Сви стоје у кругу, наставник прозива: нека устану они који воле лето, они који имају млађег брата, они којима не иде добро математика, они који имају ЈЕДНОГ супер-друга, они који воле кошарку, они који воле супу, они који имају пса, они који се возе аутобусом сваки дан, они који су прележали богиње, они који имају шишке… Без бодова.

2.

ЈЕЗИЧКА КАСИЦА.

Групе добијају по један суфикс / префикс / корен речи. Задатак је да напишу што више речи са тим суфиксом… Или да напишу синониме / антониме. Пример: -ПИС- (написати, записати, писање, потпис, писмо, писамце, уписивање, опис, пискарање, писмени, писменост…). -РАД- рад, прерада, обрада, прерадити, зарадити, обрадити, радови…. -ОСТ- радост, младост, креативност, упорност, старост, ратоборност, предност, нискост, живчаност…

3.

СУДНИЦА.

Екипе су: адвокати, тужиоци, судије. Екипа адвоката брани, тј. они наводе позитивне особине одабраног појма. Тужиоци оптужују, тј. наводе негативне особине одабраног појма. Судије пресуђују (одлучују да одабрани појам има довољно позитивних карактеристика, тј. да треба искористити оно позитивно). Појмови за разматрање: храна, игрице, саобраћај, киша… Бодовање: колико аргумената, толико бодова свакој екипи.

4.

АНАГРАМИ.

Екипе добијају табелу са по неколико слогова од којих треба саставити речи. Слогови су у мини-табели (као судоку). Ко први реши – добија три поена, други – два, трећи – један поен (примери у прилогу). Табеле се могу и исећи, игра ће бити занимљивија ако треба сложити „слободне“ слогове.

5.

ЗАГОНЕТАЛИЦЕ. 

  1. Шта имају заједничко бројеви 24, 30, 12, 27?
  2. Срела се три друга: Риђић, Црнић и Белић. Баш чудно, рече један од њих, нико од нас нема косу као презиме које носи. Ко какву косу има? (Решње: Црнић има риђу, Белић има црну, а Риђић има белу / седу косу.)
  3. Има га свако дрво, цвет, травка, има га човек у устима, и свака написана реч. Шта је то?
  4. Ако је буквар – познавалац слова, онда је медвед познавалац чега?
  5. Једно модерно младунче краве бавило се науком о језику и измислило средство за комуникацију. Које?

ПРИЛОГ – СЛОГОТВОРЦИ

ГРУПА 1

ТАПИПО
ЊЕЛЕВАС

ГРУПА 2

ОДЈАНОС
СКИПРИТЕЉ

ГРУПА 3

ШТОГИХВА
ДРУЊЕПО

ГРУПА 4

ГАГИО
ДРУБРИМА

Подели

Написала Још

Оставите одговор

Ваша адреса е-поште неће бити објављена. Неопходна поља су означена *

Мира Симеуновић
© 2024 Мира Симеуновић