Извештај за 2024

Руски дом - Извештај за 2022.

Извештај о стручном усавршавању, активностима секције, пројектима, публикацијама, успесима током 2024. године.

ОБУКЕ

  1. МООК платформе
  1. „Школа стресс-менеджмента“ (Степик) https://stepik.org/cert/2317636
  2. „Diploma in Spanish – A2 Level“ (Алисон)
  3. „Современный русский речевой этикет“ (Лекториум)
  4. „DigitalizeED: Crafting the future of online education“
  5. „English Грэма: времена в английском“ (English tenses): https://stepik.org/cert/2448426?lang=en https://stepik.org/cert/2448426  (Степик)
  6. „Первые шаги иностранного студента в России“: https://mooc.lektorium.tv/certificates/9d6e5da1293f4e31a7df40081e6e0939 (Лекториум)
  7. „Diploma in Spanish – B1 Level“ https://alison.com/
  8.  „Дизайн презентаций“ (Степик)
  9.  „Цифровые технологии в образовательном процессе“ (Степик)
  10. „Экспресс-курс по обучению иностранцев русскому произношению“
  11. „Русский язык как иностранный. Учусь в России. Правила чтения“
  12. „Цифровизация образования. Дизайн электронных курсов“
  13. „Проектирование цифровых образовательных продуктов“ (Степик)
  14. „Master the Screencast“ https://www.screencastify.com/
  15. „Eduardo edx1Знакомство с Open edX“

2. Вебинари

  • „Језик љубави и саосећања“ (предавач Предраг Старчевић, Датастатус)
  • „Асертивна комуникација“ (предавач Марко Буразор, Датастатус)
  • „Укључивање деце из иностранства у наш образовни систем – какве су баријере и како их превазићи?“. Организатор Педагошко друштво Војводине
  • „Фильм в обучении русскому языку: методы и приёмы лингвистического анализа кино“ – докладчик Алюнина Юлия Матвеевна (РУДН Москва)
  • „Добро планирана образовна подршка ученику путем ИОП-а пут је и основ за успешан развој ученика и рад наставника“
  • „Учење кроз процесе: трансформација образовања путем формативног оцењивања“ (1 сат) Датастатус
  • „Заштита од насиља (у образовним установама) – кораци у поступању / процедуре поступања“ (4 сата)
  • „Где найти интересные материалы для уроков русского языка?“ (Златоуст)
  • „Страноведение на уроках русского языка: создаём свои материалы“ (Златоуст)
  • „Игры на уроках РКИ: как и во что играть?“ (Златоуст)
  • Презентација издавачке куће Клет (уџбеник за руски језик за 7. разред)

3. Обуке – остало

  1. „Зимска школа“ – акредитовани СДС
  2. „Менторски рад са приправницима“
  3. „Како препознати и подржати даровите ученике“
  4. „Улога установа образовања и васпитања у борби против трговине људима“
  5. „Поступање запослених у установама образовања и васпитања у ситуацијама дискриминаторног понашања”
  6. „Стрес  у школи – превазилажење, промена“
  7. Међународни округли сто „Улога педагога у стварању и одржавању комфорне школске средине“ EDUHUB («Роль педагога в создании и поддержании комфортной школьной среды»).
  8. Међународни округли сто „Од критике до подршке: како мотивисати родитеље на сарадњу са стручњацима“ EDUHUB („От критики к поддержке: как мотивировать родителей сотрудничать с профессионалами“)
  9. „Примена Стручног упутства за укључивање ученика миграната у систем образовања – спречавање трговине децом”
  10. „Нови правилник о оцењивању ученика у средњем образовању и васпитању“

ПУБЛИКАЦИЈЕ

  1. «Великие имена России и Сербии (РКИ в гимназии)» (пед-копилка)
  2. https://ped-kopilka.ru/blogs/mira-simeunovich/velikie-imena-rosi-i-serbi-rki-v-gimnazi.html
  3. «Викторина о столицах России» (инфоурок)
  4. https://infourok.ru/prezentaciya-viktorina-o-stolicah-rossii-rki-dlya-starsheklassnikov-7121971.html
  5. Просветни прегледhttps://prosvetni-pregled.rs/elektronsko-izdanje/prosvetni-pregled-2981-2-12-13-11-18-april-2024/ „Културолошки приступ у настави страног језика“ (изворно „Фаберже – део породичне традиције Романових“): https://prosvetni-pregled.rs/portal/kulturoloski-pristup-u-nastavi-stranog-jezika/
  6. Презентација „Diplomas and certificates 2023/2024“
  7. https://online.anyflip.com/ticxf/jkmv/mobile/index.html
  8. „Класс!!!“ бр. 9 – девети број е-часописа секције „Умница“:
  9. https://www.calameo.com/read/0066866232a70737260ab
  10. https://www.calameo.com/books/0066866232a70737260ab
  11. «Ко Дню русского языка: «Евгений Онегин» (буктрейлер)» (пед-копика) https://ped-kopilka.ru/blogs/mira-simeunovich/ko-dnyu-ruskogo-jazyka-evgenii-onegin-buktreiler.html
  12. „Јевгеније Оњегин“ (стрип): https://www.calameo.com/read/0077242457b3ba091a81a https://www.calameo.com/books/0077242457b3ba091a81a
  13. Извод из приручника о менторству: https://www.calameo.com/read/007724245c51d571b7e17
  14. https://www.calameo.com/books/007724245c51d571b7e17
  15. Интерактивни тест „Звуки и буквы русского алфавита“: https://onlinetestpad.com/7h2k7crwjprxi / https://onlinetestpad.com/ru/test/2703368-zvuki-i-bukvy-russkogo-alfavita
  16. Интерактивни тест о промени именица по падежима «Имена существительные»: https://onlinetestpad.com/ml4sb56iaol4g /
  17. https://onlinetestpad.com/ru/test/2707631-imena-sushhestvitelnye
  18. Интерактивни тест „Согласные в русском языке“ https://onlinetestpad.com/w7roek6wvq55y
  19. https://onlinetestpad.com/ru/test/2715210-soglasnye-v-russkom-yazyke
  20. „Просветни преглед“: „Велика имена Русије и Србије“ https://prosvetni-pregled.rs/elektronsko-izdanje/prosvetni-pregled-2992-3-23-24-26-septembar-3-oktobar-2024/#flipbook-df_8753/1/
  21. Видео презентација књижевне вечери: https://youtu.be/KSBiuKACw-0 „Упознајмо Пушкина“
  22. „Класс!“ бр. 10 – десети број е-часописа секције „Умница“: https://www.calameo.com/read/00772424524ccc2656a41 https://www.calameo.com/books/00772424524ccc2656a41

ОСТАЛЕ АКТИВНОСТИ

  • Подружница. 8.02. / 12.03. / 2.04. / 16.05. / 8.10. / 7.11. / 10.12.2024. – одржано седам састанака Београдске подружнице професора руског језика у Руском дому. Водим записнике на седницама.
  • Водим секцију руског језика „Умница“  припремам ученике за разноврсне активности
  • Имам свој професионални сајт на којем представљам различите активности
  • Такмичења. Аутор сам тестова за општу и специјалну категорију за 7. разред основне школе (општински, градски и републички ниво такмичења), члан комисија за преглед тестова на такмичењима у школској 2023/2024. Заменик координатора за такмичење из руског језика и аутор тестова за 7. разред основне школе (ДСЈКС) у школској 2024/2025. години.
  • ЗУОВ – члан тима Завода за унапређивање образовања и васпитања за рад на изменама Програма наставе и учења страних језика за 5. разред основне школе
  • Напредовање. У јануару 2024. предала директорки Захтев за напредовање у звању, добила препоруку СДС за напредовање, мишљење Наставничког већа и Стручног већа страних језика. 14. 03. 2024.  доставила документацију у Школску управу Београд. 25. 04. 2024. – саветница из ШУ Београд присуствовала часу (у оквиру процедуре). 14. 05. 2024. – добила сагласност Школске управе Београд за напредовање у звању (самостални педагошки саветник), преузела Сагласност 15. 05. 2024, а 20. 05. 2024. добила Решење од директора школе.
  • Рад у звању: у фебруару, априлу, мају, октобру и децембру 2024. обављен преглед Дневника 3 / 4. разреда и евидентирана запажања о (редовности) формативном оцењивању ученика. Педагошки саветници за колеге направили презентацију са предлозима за формулисање формативних оцена.
  • Излагања у Руском дому (2): презентовање вебинара „Фильм в обучении русскому языку: методы и приёмы лингвистического анализа кино“ и  излагање о манифестацији „Дани роботике и иновативних образовних технологија“
  • Учешће у конкурсу ЗУОВ-а „Ментори менторима – Примери добрих решења за праксу 2024“
  • Присуствовала пријему у Амбасади Руске Федерације у Београду, поводом Дана наставника
  • Учешће у онлајн Међународном конкурсу „Лучший сайт педагога“ – 1. место   obrprostranstvo.ru   https://obrprostranstvo.ru/applications/status/?order=155989&item_id=259236
  • Присуствовала огледном часу немачки језик – географија
  • Присуство на пријему у Амбасади РФ у Београду, организованом поводом Међународног дана учитеља
  • Учешће у организацији и реализацији (координација, превођење) међународне манифестације (руски експерти) „Дани роботике и иновативних образовних технологија“ у школи
  • Реализовано књижевно вече „Упознајмо Пушкина“ у школској библиотеци

СЕКЦИЈА

А) активности

  • Више одлазака са ученицима 1/4, 1/3,  2/4 разреда у Руски дом
  • Учешће у такмичењу рецитатора «Поэзии чарующие строки» у Руском дому
  • Одлазак у Руску школу са ученицима 1-3, 2-4, 2-5 на свечано уручивање награда на конкурсу „ЛИК России 2024“
  • Посета Руском дому са ученицима 4-5, учешће у манифестацији «Диктант Победы». https://ruskidom.rs/sr/2024/04/26/v-russkom-dome-v-belgrade-proshel-diktant-pobedy/
  • Наступ у програму поводом Дана школе: https://www.youtube.com/watch?v=P-pNMTfUkss Каћуша; наступ у Руској школи https://youtu.be/z-sBLZfO5ik
  • Одлазак у Руски дом на доделу награда на такмичењима и конкурсима (друго место на Републичком (диплома ДСЈКС, диплома и књига Руског дома као награда). Диплома ДСЈКС и наставнику.
  • Одлазак у Храм Светог Саве на доделу награда на конкурсу „Чувајмо божију творевину“ . Стефан Рњаковић заузео треће место.
  • Посета са ученицима првог разреда изложбе посвећене Николају Краснову (Завод за заштиту споменика културе града Београда – Калемегдан).
  • Одлазак у Храм Светог Саве (Парохијски дом) на свечаност доделе награда на конкурсу „Русија је близу“.
  • Одлазак са ученицима на БОСИФЕСТ – Међународни фестивал филма особа са инвалидитетом
  • Организовање и реализација књижевне вечери посвећене А. С. Пушкину „Упознајмо Пушкина“

Б) успеси

  • Резултати Међународног конкурса „ЛИК России 2024“: 1. – Петра Јелић, 1-3 (креативни рад); 1. – Катарина Милошевић, Наташа Ступар и Филип Радосављевић, 2-4 (вокално извођење песме „Катюша“); 2. – Никола Филиповић, 2-5 (инструментално извођење „Город золотой“); 3. – Маша Трошић, Нађа Вучуровић, Дора Ђикановић, 1-3 (вокално извођење песме „Дарья“).
  • Одржано градско такмичење у знању руског језика (Земунска гимназија), Владан Тепавчевић (3.р.) и Невена Јовановић (2.р.) пласирали се на републичко такмичење
  • Републичко такмичење на Филолошком факултету. Учествовали Владан Тепавчевић (3-3) и Невена Јовановић (2-4). Невена Ј. освојила друго (2.) место.
  • Михајло Пејовић заузео 2. место на манифестацији – такмичењу „Диктат Победе“ (историјски диктат) у Руском дому.
  • Маша Трошић (1-3) заузела прво место на конкурсу Удружења српско-руског пријатељства у Шиду „Свет без рата – деца говоре“ у номинацији за поезију.
  • Дуња Орлић и Милица Настић награђене на конкурсу Државног института руског језика под именом Александра Пушкина у Москви у номинацији бр. 7 – израда буктрејлера: Номинация 7 Читайте А. С. Пушкина! (конкурс буктрейлеров) – https://pushkonkurs.pushkininstitute.ru/XIV/nomination_7.pdf   (Организатор конкурса – Государственный институт русского языка им. А. С. Пушкина (г. Москва) https://pushkonkurs.pushkininstitute.ru/XIV/winners.php?locale=en

ИЗДВОЈЕНО: ДАНИ РОБОТИКЕ И ИНОВАТИВНИХ ТЕХНОЛОГИЈА

На иницијативу Руског дома у Београду, уз подршку Россотрудничества, у сарадњи са водећим руским образовним и технолошким компанијама, у Дванаестој београдској гимназији 1. 11. 2024. године реализован је програм о иновативним технологијама у образовању.

Организатор је компанија „СП Содружество“, а реализатор руска иновативна ИТ-компанија „1Т“ која се бави обучавањем наставника и ученика за примену иновација у настави.

У програму који је трајао 3-4 школска часа учествовали су ученици ИТ-смера ове школе од 1. до 4. разреда. У првом сегменту („Повратак Тесеракта“) учествовали су сви ученици. У оквиру веома занимљивих заједничких активности,  одговарали су на питања из интерактивног квиза, решавали задатке на тему роботике и вештачке интелигенције (на пример, скенирањем Кју-ар кода правили су фотографије помоћу вештачке интелигенције). За најуспешније, највештије и најбрже учеснике у интерактивном квизу обезбеђене су пригодне награде и поклони. Ученици су били веома активни и успешни.

Затим су ученици подељени у групе. Свака група (15-20 учесника) имала је своје активности, у складу са интересовањима која су изнели приликом регистрације за учешће у програму. Неки су одабрали игре у виртуелној реалности, током којих су користили виртуелне наочаре, неки су изабрали програмирање, а неки роботику.

Сваки учесник је на крају програма добио сертификат о учешћу.

Реализатори програма били су веома задовољни ангажовањем, али и високим нивоом знања ученика. Са друге стране, ученици су били задовољни новим сазнањима која им могу помоћи у избору будуће професије.

YouTube video

ИЗДВОЈЕНО: КЊИЖЕВНО ВЕЧЕ СЕКЦИЈЕ „УПОЗНАЈМО ПУШКИНА“

„Упознајмо Пушкина!“ назив је књижевне вечери секције руског језика „Умница“, одржане 20. 11. 2024. године у библиотеци Дванаесте гимназије.

Књижевно вече замишљено је као приказ живота и стваралаштва великог песника који неће бити стручна анализа дела, али неће бити ни само читање одломака прозе или поезије. Дакле, желели смо да прикажемо и бисере поезије, али и да посетиоце упознамо са  карактеристичним особеностима Пушкина као личности. Такође смо хтели да истакнемо везу Пушкина са нашим народом, која је историјска чињеница, ако у виду имамо песниково порекло, или збирку „Песме западних Словена“.

У библиотеци смо приредили и пригодну изложбу, на којој су се могла видети  Пушкинова дела, као и картице са примерима поезије и Пушкиновим ликом.


Подели

Написала Још
Мира Симеуновић
© 2025 Мира Симеуновић