Пројекат „Читање није штетно“ (2019) Пројекат секције који илуструје тимски рад, сарадњу са локалном заједницом, неговање културе читања, повезивање... Мира Симеуновић 14/01/20231 · min read
Упутства за примену платформе learning.apps Упутства за колеге које се не сналазе у примени интерактивних средстава током онлајн наставе. Мира Симеуновић 14/01/20232 · min read
„Иницијални тест у форми квиза“ (6. р, 2016) На почетку 6. разреда обнављамо градиво 5. Успут се и играмо, и такмичимо. Наравно,... Мира Симеуновић 14/01/20233 · min read
Огледни час „Давайте speak!“ („Поразговарајмо на три језика!“) Занимљив час, на којем су ученици читали, писали, одговарали на питања на три језика... Мира Симеуновић 14/01/20233 · min read
Огледни час – квиз „Слагалица“ (5-8) Квиз (5 - 8. р.) "Словарники" или "Слагалица". Погледати платформу "Инфоурок" међу "Публикацијама". Мира Симеуновић 14/01/20231 · min read
Квиз у функцији иницијалног теста (7. р.) Иницијална провера знања, тј. обнављање градива шестог разреда на почетку седмог. Све то у... Мира Симеуновић 14/01/20231 · min read
Примена miro интерактивне табле Одржана два експериментална часа са ученицима 8. разреда. Преко платформе Teams примењена интерактивна табла... Мира Симеуновић 14/01/20231 · min read
О таланте – пример из практики (часть 2) Пример ученице са бројним талентима и неисцрпном енергијом. Таленат, мотивација и неуморни рад доводе... Мира Симеуновић 13/01/20231 · min read
О таланте – теория и практика (часть 1) Таленат треба подржати, пратити, неговати, како би ученик максимално реализовао свој потенцијал. Мира Симеуновић 13/01/20231 · min read
Использование МООК для саморазвития Из личног искуства : рад на личном / професионалном усавршавању коришћењем МООК платформи на... Мира Симеуновић 13/01/20231 · min read
